SCJN respalda ley de Chihuahua sobre “uso correcto” del español: aclara que no frena lenguaje inclusivo

 

Ciudad de México.— La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) validó este lunes la reforma a la Ley de Educación de Chihuahua, aprobada en noviembre de 2025, que ordena fomentar el “uso correcto de la gramática y ortografía española” en la enseñanza básica. Aunque reconoció que el Congreso estatal buscaba con ella frenar el lenguaje inclusivo, el Pleno concluyó que la norma no puede aplicarse para prohibirlo.  

Por siete votos contra dos, la Corte rechazó los argumentos del Ejecutivo federal y de legisladores federales que advertían vulneraciones a la igualdad de género y a las libertades de expresión y de cátedra. El ministro Giovanni Figueroa Mejía, al presentar el proyecto, subrayó que la disposición “no puede aplicarse para desalentar ni prohibir la enseñanza del lenguaje inclusivo en la educación obligatoria del Estado de Chihuahua”.  

La ministra Loretta Ortiz Ahlf respaldó el fallo, aunque advirtió que es preocupante que el legislador haya intentado impedir el lenguaje inclusivo. En contraste, Yasmín Esquivel Mossa e Irving Espinosa Betanzo votaron por invalidar la norma, al considerar que su origen discriminatorio no admite interpretación conforme y que fijar una “ortodoxia” lingüística podría generar exclusión.  

En defensa de la reforma, la ministra María Estela Ríos González sostuvo que la enseñanza de la gramática y ortografía contribuye a expresarse con mayor claridad y lógica, sin que ello impida la evolución del idioma ni el uso del lenguaje inclusivo.  

La resolución marca un precedente en el debate nacional sobre el papel del Estado en la regulación del idioma y la incorporación del lenguaje inclusivo en la educación pública.